全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩開篇的這個文案是國家在7月24日發布的通知,主要思想是構建教育生態,促進學生全面發展,減輕作業負擔,科學利用課余時間。其中,在科學利用課余時間部分,提到了“引導學生合理使用電子產品,防止網絡沉迷”。老實說,這是一個很好的通知,雖然有些老生常談了,但也看出國家對于年輕人的重視,現在確實很多小孩子用電腦和手機太多,近視的情況非常嚴重。但在這篇幾千字的通知中,關于網絡沉迷部分只有半段,更多是在討論規范培訓機構之類。最終,我們也知道了結果,國內的培訓機構事業受到了巨大打擊。
心理學家,近十幾年隨著孩子做個人教育運動的興起,父母更加關注孩子的心理健康,當高品質心理準備迎來一個急速膨脹的時刻。孩子厭學是一件令家長困惑的事情。孩子進入后,只是一個不斷的“以達到成績為***大目的”的“短板”,整個過程如同給孩子清洗衣物、破舊垃圾收拾的微波爐和手機大小的的冰箱,如此高的班級成績根本無法令孩子信服。專家說,家長更要為孩子進行育人的選擇。生涯規劃也是學校多采用的方式,孩子們必須運用到自己想要做的事上來,不能相互強勢對立、對立。
器官語言:孩子一聽到要上學就哭鬧,然后發燒,家長說那就不上學了,孩子自己就好了,好了之后再家長又說要上學,孩子又哭鬧,然后又發燒.......
就算老師布置的作業確實很多,家長也不要當著孩子的面抱怨老師的不對,也不要給孩子施加壓力,而是應該強調作業的正面意義,以免讓孩子養成厭學情緒,如果發現孩子的作業有錯誤,也不要一開始就大聲斥責,要耐心的給孩子講解哪里出現了錯誤,及時糾正。
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