全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現在的孩子接觸電子產品太早了,很多小學生沉迷手機游戲或者刷抖音,電子產品對眼睛的輻射很大,直接傷害孩子的眼睛,久視傷血,傷的就是肝血,肝開竅于目,久而久之造成視力下降,形成近視眼。
對兒童的基本認識,或者正確的兒童觀,是我們教育的一個起點,也是我們整個家庭教育的起點。具體來說,怎么教育兒童,就是兒童觀在不同的家庭如何選取養育方式等基本問題的體現。不打不成才、一打分數來,棍棒底下出孝子等等,這樣的觀念是有問題的,不值得提倡。父母應該把兒童看作平等的人,有獨立個性的人,我們要自覺地意識到:尊重兒童,有了一種對孩子當下生活方式的尊重,對孩子本身作為人的尊重,我們很多教育方式自然就會發生很多有益的變化。
社會教育對孩子的影響。當前的社會有一小部分雖然文化程度不高,但依然獲得了成功,很多人忽略了他們在成功路上的付出,片面地認為知識無用,致使一些學生過早地放棄了求學的觀念,只想混日子,讓學生也覺得讀書無用,甚至有許多家長也這樣教育孩子;還有的學生沉迷于手機游戲,不能自拔。以上這些都是造成學生厭學的原因。
孩子不是程序,給它設定好環境就能按照人想象的方向發展。每個孩子的性格特點都是不一樣的,同樣的環境,也會造就不同的人。面對孩子過激的厭學情緒,如果家長實在沒有辦法幫孩子緩解,就趕快到專業的心理機構,找專業的心理咨詢師為孩子進行疏導吧。深圳心源教育是一家專業的青少年心理咨詢疏導機構,主要面向對象為有“網絡成癮、厭學逃學、早戀、叛逆、內向孤僻、自卑害怕社交、打架斗毆、*傾向、抽煙喝酒、奢侈消費、親情淡漠、無感恩心、自私自大、脾氣暴躁、頂撞父母、心理承受能力差、過分依賴自理能力差、離家出走”等問題的青少年。
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