全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩因此很多成年人、孩子抵擋不住電子產品、網絡的誘惑而沉迷其中,進而發展到“網癮”的程度,影響了正常的生活、學習和工作。那么,孩子有了網癮,沉迷于游戲,怎么辦呢?
不少補習的孩子遇到的是這個問題,怎么突然一下子就怎么考也考不好了?升學后孩子的壓力來了,家長不知道,孩子想學也學不好,心有余而力不足。那就多鼓勵鼓勵孩子讓他卸下心理負擔,慢慢學慢慢提高,學校老師沒有這個耐心,巧課易一對一個性輔導的老師愿意接受各種各樣的學生并幫助他們提分。
記者現場直擊3名1年級的學生在校園內找不到教室,原來1年級的學生都是下午才上課。這3名學生上午就被家長送來上學。老師說,這三名學生和家長可能心情比較激動,上午就把孩子送過來了。其中1名學生說:“我家大人一大早就叫我起來上學,老開心了。”老師隨即聯系家長問清原因后,告知家長1年級的學生下午才上課,并讓家長來學校把這3名學生接回家。
李衛東:""雙減""政策下,我覺得學校要從兩個方面去考慮:第一,學校作業要減量提質。現在很多中小學機械的、反復訓練的作業太多了,而且占用了學生太多的時間,很多小學生回到家如果速度慢一點,往往要很晚才能做完作業,所以這些沒有質量的作業一定要減掉,取而代之的是高質量的作業,這就要求老師要認真研究教材,多布置一些能夠讓學生舉一反三的作業,并且要根據不同學生的特點,分層分級布置作業。我們常說,老師精選試題是對孩子最大的關愛。老師還要強化責任意識,作業要精講精練,不要把孩子的作業壓力轉嫁給家長。
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