全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩現(xiàn)階段我們國(guó)家的孩子,父母焦慮地“雞娃”,仿佛孩子少做一點(diǎn)作業(yè),就會(huì)落后其他孩子許多,恨不得將孩子24小時(shí)都綁在書桌前讀書為好。
學(xué)校也承認(rèn)在培養(yǎng)教師急救能力方面做得不好。如果當(dāng)時(shí)教師能掌握急救知識(shí),可能會(huì)將孩子救回。但這屬于突發(fā)事件,情況緊急,任課教師一心想著將孩子送到醫(yī)院救治,很難冷靜下來理性思考。
劉大哥說孩子從來沒有在他的面前表露過任何對(duì)媽媽的想念。我們勸導(dǎo)劉大哥,對(duì)于浩浩不愿上學(xué)這件事是急不來的,給他一點(diǎn)時(shí)間讓他解開心中的結(jié),信心、耐心對(duì)于浩浩來說是缺一不可的。一段時(shí)間下來相信浩浩一定能改變不少,甚至能恢復(fù)變成正常的、優(yōu)秀的孩子。
9月11日上午,新疆圖書館家長(zhǎng)公益課堂第八期在新疆圖書館五樓多媒體廳如期舉辦。在上期講座中,主講嘉賓劉明珠老師為讀者朋友深度分析了青少年沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的原因和危害,本期講座以互動(dòng)游戲與理論相結(jié)合的呈現(xiàn)形式,為參與活動(dòng)的讀者朋友介紹科學(xué)有效地管理青少年使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品的具體措施。
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