重慶真的有叛逆少年教育學(xué)校矯正教育_我家女兒心理變態(tài)

一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情，也找不到好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不愿意上學(xué)，來(lái)到學(xué)校，也不開心，不愿動(dòng)腦，不愿思考，不知道自己為什么一定要學(xué)習(xí)，也不懂學(xué)習(xí)對(duì)自己有什么樣的意義。

5.家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子采用嚇唬的方式。由于疫情原因，孩子不能外出，精力旺盛，難免會(huì)讓家長(zhǎng)們招架不住。這時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要說(shuō)“趕快開學(xué)，看你到了幼兒園還調(diào)不調(diào)皮”“我管不了你，幼兒園的老師有辦法收拾你”“你這么不聽話可怎么辦，老師肯定會(huì)批評(píng)你”等帶有恐嚇、負(fù)面情緒的話。

與你離別時(shí)，你的孩子會(huì)受到影響，并會(huì)抱怨，嘔吐，胃痛等，他/她可能還擔(dān)心你會(huì)突然受到影響，災(zāi)難，或者失去自己或丟失，由您導(dǎo)致分離。因?yàn)槭ツ愕倪^(guò)度恐懼，孩子會(huì)拒絕出門或去上學(xué)，而不愿留和睡眠在家或在其他地方?jīng)]有照顧者。

第十二條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立正確的家庭教育理念，自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育能力，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，以健康的思想、良好的言行和適宜的方法，教育、影響和保護(hù)未成年人。