全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩不要相信商家叫囂的“不要讓孩子輸在起跑線上”,如果真有起跑線在那里,晚一年上學的男孩兒,有更多力量、更多智慧,他只會跑得更好,贏得更有把握。
很多家長都有這樣一種認識,認為孩子在一類學校可能會是中等生,選擇去二類學校可能就會成為優等生。原因是:覺得自己孩子成績一般,在一類學校受不到老師的重視,也許去了二類學校就算是成績好的,老師會重點培養,這樣孩子得到老師的重點關注就可能成為優生。
對他人的理想化,總是承載著自己的未實現的夢想,在心理層面意味著:我上不了,孩子你要完成我的愿望;我進不了好的工作單位,你要好好上學以后要過得比我更好。將自己的理想放在孩子身上,這是媽媽將焦慮和責任進行的轉移,卻更是年幼的孩子無法承受的生命之重。
大多數孩子在上學路上都會有一定的焦慮狀態:不想上學,上學太累了,想回家玩;老師會不會突擊檢查我的作業,好緊張……
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