全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩對于孩子厭學,越早干預效果越好,厭學孩子的年齡越大,問題越麻煩,越難解決。如果您的孩子出現不愿意上學的想法或是行為,不要大意,要及時幫助孩子找到他為何不愿意上學的原因并加以解決,只有這樣,孩子不愿意上學的問題才會真正解決。
李政濤認為,家庭教育指導機構,首先是一個協調機構,協調學校教育和家庭教育的矛盾沖突,更是一個協同機構,是提升家長和教師協同育人能力的機構。
家長要培養廣泛的興趣愛好,欣賞音樂、練習書畫都是減輕焦慮的有效方法;同時要合理安排生活,做到定時起居、睡眠充足、勞逸結合,這樣才能緩解焦慮,保持良好的心態,做好孩子的“支持系統”,同時也給孩子提供良好的行為榜樣。
入學后,孩子要在課堂上認真地、系統地學習文化科學知識,完成各科作業,并要認真地遵守學校、班級的各項規章制度。他們的生活和學習由入學前的松散、隨意轉向嚴格、認真。這種根本性的變化,可能在入學后的一段時間內會對孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應學校的學習生活,激應給孩子更多的關注,幫助孩子做好入學后的心理輔導和習慣培養。
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