全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩我家小朋友的情況可能是比較極端的,但是相信小孩子沉迷游戲、短視頻,長時間地使用電子產品這個現象,在整個武穴是相當普遍的,而且日漸低齡化。這不光是個家庭問題,更是一個社會問題,需要家庭、學校以及社會從多個角度來解決,讓孩子遠離電子產品,回歸課堂,回歸正常的童年。
因我們都是上班族,還有老二要照顧,沒辦法去學校周圍陪讀,就委托在一個托管家里。可孩子一點都不適應,晚上睡不好,白天沒精神,學習成績也一直溫吞,高一期中考試300多名,期末考試80多名,總算熬過了適應期。沒辦法,到了高一下學期,找到學校申請寄宿,運氣還好,順利進入了學校寄宿。看到孩子每天都感到新鮮,挺開心的樣子,和我們分享學校的事情,我們心里也感到高興。
電子產品是破壞孩子專注力的罪魁禍首,加上缺乏正確的約束和引導,會對孩子造成十分惡劣的影響,對于電子產品一直存在著爭議,有好也有壞,主要看家長怎么樣去要求孩子,但過度的沉迷肯定是不好的,長期下去還會影響學習和精神狀態,從而導致孩子專注力下降。
近日,中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,防止網絡沉迷。其中關于“未成年人沉迷游戲,誰責任更大”的討論聲再次掀起。在企業牟利、家長放縱、環境復雜的多重前提下,誰真正應該為“孩子沉迷”而擔責?
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