全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩群里有幾個媽媽收到了學(xué)校的壓力,在討論休學(xué)的問題。遇到的難題差不多,孩子不能上學(xué),又不同意休學(xué),糾結(jié)啊!關(guān)于休學(xué),我在《與厭學(xué)情緒戰(zhàn)斗日記(47)》里面寫過,這里再補(bǔ)充一下:
但為什么同樣的學(xué)校和社會環(huán)境,有的孩子卻能自強(qiáng)自律,不犯錯誤,不失足?這就又有了家庭教育的影響問題。可見,為了孩子的健康發(fā)展,既要抓好家庭教育,又要注意孩子周圍社會環(huán)境給孩子的影響。
育兒焦慮帶來的最直接、最典型的表現(xiàn),就是家長跟風(fēng)報班。不少家長覺得只要花了錢、報了班,自己就是盡力了,也便沒了責(zé)任。一些機(jī)構(gòu)也趁機(jī)打出“你來,我培養(yǎng)你的孩子;你不來,我培養(yǎng)你孩子的競爭對手”這樣的廣告語來制造更大的焦慮。所以,不管孩子樂意與否、學(xué)得怎么樣,家長在報班時都毫不手軟。但很快就會有不少家長發(fā)現(xiàn),報班越多,反倒越發(fā)焦慮,最終結(jié)果就是家庭教育中出現(xiàn)嚴(yán)重的教而不當(dāng)現(xiàn)象。
其實現(xiàn)在的書籍也越來越有趣,只要孩子喜歡上閱讀,那么他們將不會對平板、手機(jī)等有過多的興趣了。要知道,如果孩子沉迷于電子產(chǎn)品,那對孩子來說是一件非常不好的事情,將來孩子在學(xué)習(xí)上也沒有辦法專注,一心只想著手機(jī)上那些好玩的游戲。如果孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,那么將能夠替代掉電子產(chǎn)品,因此如果孩子有了閱讀的習(xí)慣,在書籍上家長應(yīng)該盡量滿足孩子的要求,以鼓勵孩子閱讀。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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