全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子對小學生活的第一印象往往來自于家長的語言和態度。如果家長常說“再不聽話,送你去上學”、“讓你老師來管你”、“再這樣下去,上小學了看你怎么辦”,這樣就會讓孩子對小學產生“小學很可怕”、“老師是來懲罰我的”等負面印象。
一是明確了家庭教育的責任定位。該法明晰了家庭教育的家庭責任、國家責任、政府責任、社會責任。該法指出:未成年人的父母或者其他監護人是負責家庭教育實施的主體,負有主體責任;其他家庭成員具有協助與配合的責任。國家和社會為家庭教育的實施提供指導、支持與服務的責任,各級人民政府、教育行政部門、婦女聯合會、人民法院、人民檢查院、各政府相關部門、企事業單位、社會組織等都要具體承擔的相關責任與任務。
父母是孩子學習的榜樣。要想孩子不沉迷游戲,首先必須自己先放下游戲,有節制地使用手機等電子產品。孩子沉溺于網絡是一種逃避現實的表現,而我們應該幫助和鼓勵孩子勇敢地在現實生活中獲得關注、陪伴、增強孩子的成就體驗,恰當的時候給予指導,這是最需要家長去做的。
實際上,父母沒有意識到38歲的孩子還待在家里一定是因為有人養活他,有人為他支付生活花銷,否則他是一定要出去找工作才能夠謀生的。我想說的是,孩子不上學的原因有一部分是來自于父母的,父母其實對孩子有派遣,期待他能夠享受生活。
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