全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩3月5日消息,信息化時代,未成年人使用手機等電子產品也越來越普及,但其抵制網絡上各種誘惑的能力比較欠缺,消費觀念缺乏理性,容易沉迷于網絡無法自拔。鑒于此,市消協提醒廣大家長,做好相關教育,引導未成年人逐步建立安全、科學、理性的消費觀念。
厭學的孩子一般學業成績較差,在學習上屢遭失敗,常受家長的責備,教師的批評,同學的冷遇,因此他在學習上就會;悲觀失望,學習對他們來說便是一種沉重的負擔,根本談不上興趣相愛好。因此,家長要多注意觀察孩子的情緒變化。耐心細致地對孩子進行輔導,并適當、及時鼓勵孩子。還可以讓孩子列出自己曾經有過的成功之舉,同時給予孩子贊賞等。給予他們克服困難的信心、勇氣和內驅力。從而喚起厭學孩子心靈深處的自我向上意識。
興趣是最好的老師。作為中國曾經最大的棋牌游戲網站聯眾的創始人,鮑岳橋分析稱,為什么游戲會受到追捧,甚至有人沉迷其中不能自拔?就是因為玩家可以從中獲得成就感。游戲中的指示都很明確,玩家在線多久,再打幾局可以晉級,讓人覺得希望在前,有所期待。但是學習不具備如此量化的特點,學生不知道付出多大努力后能學會一個知識點,甚至感覺有點兒“苦海無涯”,這是學習枯燥無趣的原因之一。如何把這樣的游戲理念應用到互聯網教育中去,從而吸引更多孩子主動而有奔頭地學習?這是樂教樂學致力解決的另一大痛點——讓學生愛上學習。
教育減負主要是給學生減負,減輕孩子的學習壓力和負擔,讓孩子健康成長。即使純粹從孩子學習的角度考慮,學校的“周末服務”只會增加孩子的壓力,讓孩子對學習產生抵觸情緒,甚至出現嚴重的“厭學”傾向。
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