北京哪有叛逆青少年素質教育學校效果如何_我家女兒在家很叛逆

青春期的孩子，情緒表達的能力普遍偏低，即使有些孩子還在堅持上學，他們也有很多不被家長看到的傷痛，有一部分孩子用自殘的方式欺凌的方式去表達壓抑的情緒，“情緒障礙”在拒學原因里面是占比最大的，家長不接納孩子的負面情緒，沒有很好的引導孩子表達自己的負面情緒，造成孩子一旦有焦慮或者恐懼，都用壓抑的方式處理，當長期的情緒壓抑遭遇學習困難或者自我價值危機，最后的堤壩破防了，孩子就會出現焦慮、抑郁、驚恐障礙或者強迫的思維或者舉動，這方面問題比較集中也很棘手，家長朋友們亟需學習提高對孩子情緒問題的指導能力，當然，前提是，家長自己的情緒健康，幸福感充足。

沉迷網絡有危害。家長要培養孩子的意志力，用意志力壓制上網的念頭。很多家長都有這樣的苦惱孩子貪玩，學習不認真，不學習，甚至是想放棄學業。家長苦口婆心勸說，或者是打罵孩子，但效果微乎其微，無濟于事，想必很多家長都頭疼過，面對正值叛逆期的孩子。想讓他聽話是想盡了辦法。絞盡了腦汁。該怎么辦。想想以前多么的孩子，現在叛逆，玩手機，成績墊底，抽煙喝酒，撒謊逃課，老師看到孩子了也頭疼，家長看在眼里更是不知道用什么語言表達，那么的孩子厭學怎么辦呢?這成為了許多父母非常想知道的答案，不妨來看看下面幾招吧!，孩子厭學叛逆有輕重之分。

當出現嚴重厭學狀況時，家長需要謹慎地對待，及時帶領孩子就醫，尋求專業的評估與判斷。如果考慮為疾病因素，需要及時進行藥物治療或者心理治療。生活中，部分學生因為抑郁癥、焦慮癥、雙相情感障礙等疾病無法上學。

學校在教育學生的過程中，還需加強家庭教育的相關指導，要適時組織家長學校開展家校之間的高效溝通，要引導家長也正向學習，積極提升自身的素養，以適應新時代、新背景之下家庭教育的發展要求，學校在給孩子“打氣”之時，家長能“保氣”，起碼不“泄氣”。