全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩首先,觀察孩子是否不愿學習,不愿去上學,對學習出現抗拒心理,無力感,老師反饋孩子近期不上進,不努力。如果發現這種狀況,很大程度是出現了厭學,即使不是,也是有負擔和心理問題。這時候家長就要主動引導和幫助孩子解決這個問題,要明白,出現厭學情緒并不代表孩子不想學習,反而相反,很多學生內心是渴望學習的,只是自己本身的能力以及狀態不相匹配,導致無法進入學習狀態。
雖說琪姐說不能代表全部的孩子,但這也是大多數提早上學孩子都會有的困擾,那么玲姐作為幼師分析的原因,你作為家長能接受嗎?
二孩子的個體感受。每個孩子的特質不一樣。如果孩子有著比較強的愿望,家長能做很好的配合,是可以正常上學的。如果孩子特別內向、怯弱的話,最好在家進行休息治療。
其實啊,這是繼家長們的“假期焦慮癥”結束后,孩子們的“開學焦慮癥”又來了!典型“癥狀”就是每天一想到開學就壓力山大,煩躁,易怒,看見作業就抓狂,只想躺在床上消磨時光……
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