全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩犯了手機依賴癥的學生大多會把手機看成自己身體的一部分,而不是單純地把手機看成一種工具。有一幅漫畫,畫的是一個人整天拿著一個手機,看的時候不動地方,以至于手機在他的手掌生了根,扔都扔不掉了。學生心智發展還不成熟,世界觀和人生觀以及價值觀還沒有完全形成,在這個階段接觸了手機,并且知道手機的各種玩法,就會沉迷其中,而一旦沉迷,就不能自拔,別人幫助他們脫離手機的控制也不行了,會招致反感甚至反抗,有的竟然把手機看得比性命都重要,屬于價值觀嚴重混亂的問題。如此一來,手機成了他們進入網絡世界的終端,沒有手機他們的價值就無從體現。其實,有了手機,他們的價值也無從體現,不過是感覺好受一點而已,和吸煙的癮差不多。
3、古語曰“親其師,信其道”。師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽,學生會覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考,多鼓勵孩子進步,幫助他端正學習態度,這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。
隨著暑假的來臨,天氣炎熱,很多小孩在家長不知情下偷偷去游泳,甚至是野泳,從而引發了諸多觸目驚心兒童溺水事件。青少年的安全問題一直受到社會的重點關注,兒童防走失、防溺水、防欺凌、防電子產品沉迷一直是學校和家長的難點。
現在的時代不一樣了,各種電子設備對人的吸引力很強,孩子們回到家沒事干就會想著看電視、刷手機視頻、打游戲等。所以雙減政策有些父母還是很焦慮的,自己的教育理念不到位,導致孩子在家的學習習慣沒有養成。不過除了這些,能讓孩子回歸童真的方式還有運動。多和孩子一起運動,不僅可以強身健體,還可以孩子的頭腦精力,也不至于讓孩子沉迷電子產品的世界中無法自拔。
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