全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩監督體育鍛煉,做好手機管理,豐富孩子的線上學習閱讀內容。督促在線上學習期間做好課間操、眼保健操,按時上好線上體育課,做到勞逸結合;引導孩子多閱讀,增加閱讀積累,培養良好的閱讀習慣,開拓視野,提高修養;防止孩子沉迷網絡游戲,聊天群,科學合理使用網絡、電子產品。
(二)家庭教育促進項目。依托家長學校、兒童之家、婦女兒童家庭服務(活動)中心、城鄉社區教育機構、婚姻登記機構、婦幼保健機構等,建立家庭教育指導服務中心和服務站點,健全家庭教育公共服務體系。開設網上家長學校、家庭教育網絡課程等,提供家庭教育網絡公共服務。建設專業的家庭教育指導工作隊伍,開展家庭教育指導人才培訓,提高家庭教育指導工作人員的業務能力。支持高等院校、職業技術學校、培訓機構等開展家庭教育指導人才培訓。鼓勵社會工作服務機構、志愿服務組織、志愿者開展家庭教育志愿服務活動,促進未成年人健康成長、增進家庭幸福與社會和諧。
孩子對父母有天生的依賴,如果一旦與父母分開,就容易產生焦慮情緒,影響成長。家長們可以從小就鍛煉孩子分床睡,培養孩子獨立自主的性格,這樣到了上學或者其他特殊時候,孩子也會適應得比較快。
隨著科技的創新與發展,網絡技術日益發達,電子產品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產品已進入千家萬戶。網絡技術的快速發展和移動終端的廣泛應用,對自控力較差的學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣,每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網絡,對自己身心成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網絡,堅決遏制中小學生參與“藍鯨”等危險游戲,大曹莊小學結合《廊坊市教育局等六部門轉發河北省教育廳等六部門轉發教育部等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長發出如下倡議:
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