北京在這的封閉式的學(xué)校教育模式_我家女兒厭學(xué)了

哈佛客座教授、德國腦神經(jīng)學(xué)家Spitzer，在研究中明確指出“數(shù)字化”是如何扼殺了孩子的智力發(fā)展，長時(shí)間沉迷電子產(chǎn)品的孩子，會(huì)發(fā)生腦萎縮，在書寫、運(yùn)算和閱讀等方面表現(xiàn)出來的能力，也比同齡的孩子低很多，成為假以時(shí)日的“癡呆”。

家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)一：客戶群體大，中國有15億人口，有著5億左右的家庭，每個(gè)家庭都是家庭教育指導(dǎo)師的客戶。特點(diǎn)二：持續(xù)時(shí)間長，對于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的，一般一個(gè)家庭教育計(jì)劃貫穿孩子從出生到的大部分時(shí)間，一個(gè)家庭會(huì)在20年的時(shí)間里需要家庭教育指導(dǎo)師的幫助。

隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展與普及，孩子沉迷其中的現(xiàn)象也變得越來越普遍。電子產(chǎn)品用得過度了，可能帶來近視、脊椎、關(guān)節(jié)等生理發(fā)育的問題，還可能導(dǎo)致孩子叛逆、不思進(jìn)取、耽誤學(xué)業(yè)的情況。我們還會(huì)經(jīng)常看到孩子在網(wǎng)吧連玩幾天導(dǎo)致猝死的新聞，還有新聞報(bào)道過家長一搶手機(jī)，孩子直接跳樓自殺以示反抗的，簡直讓人觸目驚心。

你家的孩子是不是也經(jīng)常喜歡和你們對著干呢？尤其是上學(xué)之后的孩子，比如不讓玩手機(jī)、看電視、熬夜，可孩子偏要這樣做，最后在父母的雷霆大怒之下，才不情不愿的去做父母允許的事。要解決這樣的問題，父母就要抓住問題的關(guān)鍵：孩子為什么要這樣做？如此才能對癥下藥。