全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家庭的封閉性,也會加重孩子的分離焦慮,孩子用分離焦慮,試圖從精神層面繼續依賴家庭,依賴父母,不能真正地為自己的行為行動擔負起主體性的責任,這一點也是家長要予以關注的。關于如何理解孩子的分離焦慮,以及如何幫助孩子走出分離焦慮,伙伴們可以查閱《親子100問》專欄之前的幾篇關于分離焦慮的文章,這里不再重復。
請各位家長認真閱讀,積極主動的配合好學校頂崗實習社會實踐工作。孩子的成長需要贊美的陽光,也需要批評的雨露。老師家長的鼓勵,別人的批評鞭策是他們成長中必須的養分,這些能讓孩子始終保持清醒的頭腦,從而在成長的路上走得更穩,走得更遠!
往往不是孩子離不開家長,更多的是家長離不開孩子。家長們總是在孩子要入園的一剎那,瞬間戲精附體,眼眶被淚水所淹沒。孩子是情緒察覺的高手,家長的焦慮極大影響了孩子的情緒波動。
環境和生活習慣的變化很容易影響孩子的心理。尤其是那些即將升入1年級或初次上學的孩子(學齡前孩子)。因此,成人的“心理學家”角色非常重要。
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