北京在這的管教孩子叛逆的學校排名前十_我家兒子不聽管教

比如說，如果孩子告訴你，“我不想上學了”。通常家長們都會站在制高點，帶著價值判斷的反應：“你怎么可以這么懶！”“你真是人在福中不知福！”這么一說，孩子受到批評，對與父母溝通的意愿就大打折扣。而不帶評價的傾聽做法，則會營造安全的談話氛圍，讓孩子愿意敞開心胸。“你的意思是說，你最近對上學不太感興趣了，是嗎？”然后再問他：“為什么呢？你能告訴我原因嗎？”慢慢讓孩子繼續把他心里面的話告訴你。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢？這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”！

小學時候還比較聽話，到了初中就管不住了。這里面我們要清楚，當孩子在12歲左右，初步形成了自我的個性思維，也就是有了自己的想法，有了選擇性的思維，這個時候，父母的命令孩子一旦不想執行的時候，就會選擇逃避或者不理睬或者對抗家長。為什么不上學?不上學的因素有很多。

如今，家庭教育日益被大家所重視，但重視也不能過猶不及，過度解讀家庭教育行為，不僅沒法更好地教育孩子成長，還容易造成家庭矛盾的產生。