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有時候,孩子可能會嚎叫、咒罵,把門摔得砰砰作響,用惡毒的語言向你發出挑釁,但是,你不要把注意力只放在這些外在叛逆行為上,而要把關注點放在孩子的害怕、挫折、沮喪、失落等情緒上,盡最大的善意去傾聽。下面和小編一起來看看“家長管叛逆孩子”的相關內容!

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要將學校教育與家庭教育相結合。家庭教育不能脫離學校教育,父母們要做學校教育的合理引導者,而不是只對學校教育的結果負責。第三,家庭教育與學校教育相互促進。孩子們雖然在學校上學,但卻渴望著家庭生活。作為學校老師的家長們,要向孩子們學習優秀的家長們,讓家庭教育成為孩子們學校生活的調味品。所以,家庭教育,不分高低貴賤,不分大小檔次,只要能讓孩子健康快樂地成長,就是最重要的。孩子是家庭的一面鏡子,家長是孩子的第一任老師。每一位家長都應該給孩子一個好的家庭教育。
家長陪伴孩子學琴的過程,其實也是“修剪枝葉”的過程,是幫助孩子養成良好習慣的過程。在這個過程中,讓孩子學會自律、學會堅持、學會百折不撓、學會自信向上。陪伴的工作看似簡單,實則不易。這個過程,不僅需要耐心和堅持,同樣也需要家長們的信心和決心,才能幫助孩子,一步一步去向充滿光明的未來。
千萬不要以自己的固有思維去揣測孩子,應該給他們一定的信任,讓他有機會去解釋類似錯誤的行為。信任是建立親子關系的前提,各位父母萬不可忘記這一點。

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等待孩子參與或溝通。你要等待并注意孩子是否能在某些方面接受你或與你交流。對有些孩子來說,這可能僅僅是一瞬間的目光接觸或者一個身體姿勢的變換。對其他孩子來說,可能包括手勢(用手指、伸手拿等)、情緒的表達(微笑、抗議等)、語言、嘗試語言(相近的字詞),或者聲音。重要的是讓你學會孩子當前的溝通方式,并從那里開始開發孩子的技能。
家長盡量不要在孩子面前說另一半的不是,應當維護另一半在孩子心中的正面評價,才更利于孩子健康成長,也會讓孩子在潛移默化中學會愛與尊重。

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