1、教育孩子不打罵誰能做到

有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不見得準確，但卻有一定道理，即家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的***大特點便是潛移默化，家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是幼年兒童，他們的思維具有具體形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑。而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。所以，人們常說：孩子是父母的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長定能培養出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養出文明的孩子；自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。

2、家長要學會耐心傾聽孩子的心聲

尊重人是相互的，孩子只有學會尊重別人，才能得到別人的尊重，如果孩子總是蔑視別人的話，他們只會受到冷眼旁待。平時家長們要告訴孩子基本的禮貌，比如看見長輩問好、不大聲喧嘩等等。

3、孩子與父母的信任感

溝通是為了了解孩子內心的感受和想法；幫助孩子認識錯誤，樹立正確的價值觀；促進親子間的相互理解，建立良好的親子關系。

湖北潛江的叛逆教育軍事化學校(孩子叛逆送軍事化學校好嗎)

4、孩子早戀怎么與家長溝通

跟孩子坐在同一水平線上，孩子的眼神能夠非常容易地注視到大人的一些表情和動作，如果孩子是坐在椅子上的，家長也可以坐在地上，以便于兒童能夠更好的進行溝通。

5、教育孩子學會自我尊重我可以

一是注重引導。教師對孩子的放縱或者掉以輕心，常常造成孩子是非的模糊，道德的缺失，甚至行為的失范。所以，老師不忽視對孩子發展的引領作用。二是注重尊重。對孩子的人格的尊重，是培養孩子自信、自強的動力。因此，對于孩子的任何錯誤和缺點，教師都不能意氣用事，傷害孩子的心靈。三是注重示范。學生是教師行為、情感、意志、性格、為人的翻版。小學時代是一個人最佳的模仿期，教師希望孩子成為什么樣的人，自己就照做，學生就會亦步亦趨。

以上就是小編分享的“叛逆期的孩子還可以管嗎”的知識內容！，不僅正常孩子要上戒除網癮學校，就是叛逆的孩子，也要送戒除網癮學校加以管教。不過叛逆孩子應當和正常孩子區分開來教育，這樣才能讓叛逆孩子接受到應有的約束和管教，也不至于影響了正常孩子的學習和生活。對于青春期孩子叛逆的話題，我最有發言權了。因為我家孩子剛從戒除網癮學校畢業，我和孩子爸把孩子從學校接了回家，看著孩子恢復到初中前乖巧懂事的模樣，我們覺得這長達一年的煎熬，真的是值了。想要知道更多關于“叛逆期的孩子還可以管嗎”的信息。

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