作為父母，寵溺孩子的心理當然可以理解，自已的孩子誰又能真的狠下心來打罵批評？有時候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，畢竟是親骨肉怎能做到不寵不溺？

一位朋友的孩子就是被寵壞的，從小就衣來伸手飯來張口，什么事都不用做，他自私自利、脾氣暴躁，有一次因為和人打群架，把人家打傷了，被抓到少年管教所勞教了一年，鄰居這才追悔莫及。

毫無原則的過度寵溺，對孩子有百害無一利，對此必須要有充分的認識，不要等到孩子長大不成器了才后悔莫及。

為了孩子的將來，作父母的有時還真的必須恨下心來理性一點，適當地寵愛孩子是應該，但不能過度，要把握其中的分寸。

要教育好孩子，家長該這么做：

首先，在該拒絕孩子的時候絕不“心慈手軟”。孩子不會因為大人的一次心慈手軟而感動，反而是變本加厲。

因此在遇到孩子原則性錯誤的時候，堅決的說一次不，因為有了第一次的妥協，就必定有第二次的妥協，久而久之，孩子會越來越任性。

其次，在說“不”之后，家長對孩子的妥協，意味著食言，失去了威信之說，還會使孩子沾染上不守信用的習慣。

然后在該拒絕孩子的時候，選擇適當的懲罰，讓孩子明白他的錯誤是很嚴重的。

家長的妥協與放任，會讓孩子目中無父母，認為父母會滿足自己的一切要求，甚至認為父母是在怕自己。

最后，給孩子定下行為規范，什么可以做，什么不可以做，絕對不能含糊，讓孩子養成習慣。養成了好的習慣，以后教育起來就不會那么吃力了。

心理學家李玫瑾說：性格養成越早越好，1—6歲是關鍵期，孩子做錯了，一定要制止，讓孩子順勢而定，建立好的行為模式。為孩子的良好性格打下基礎。

孩子像一張白紙，靠家長教育的和陪伴對于孩子，不要寵溺，被寵壞的孩子長大了就是禍害，作為家長要正確的引導和教育孩子，不要讓他們走歧路

一位父親在外打拼多年，事業蒸蒸日上，兒子卻變成了不良少年，叛逆、早戀、打架，被學校拒之門外。這位父親意識到問題的嚴重性，暫時放下工作，帶著孩子去拜訪某位青少年問題專家。

在與專家溝通的過程中，這位父親提議給專家10萬元，讓兒子寄宿在他家里，由專家矯正孩子的不良行為。

專家拒絕了，說：“家長才是最好的矯正專家，家長不能回避孩子的教育問題，這與花錢多少沒有關系。”

錢和專家都不能化解一個問題青少年的心結，而父母的愛和關心可以溫暖他，矯正他，幫助他走出困境。

是的，現在的社會是一個功利的社會，大房子、好車子、多票子……引得人們趨之若鶩。人們把更多的時間和精力放在物質的打拼上，以為給孩子一個好的物質環境，就可以給孩子一個好的人生。不可否認，好的物質確實能讓孩子過得舒適，但孩子的情感舒適比物質舒適更重要。做父母的不能顧此失彼甚至本末倒置，在忙于掙錢的同時也要顧及孩子情感上的需求。

說得直白點，金錢或許是父母自己的渴望，孩子要的并不是這些。富裕的家比不上溫馨的家，只要有父母的陪伴和關愛，即使家庭貧窮，孩子也會感到幸福。

十二年后，他兒子學也不上了，他在哪里打工，就在哪兒偷竊。

警察抓到兒子后，兒子就跟警察說，自己偷了幾次，一共多少錢，讓警察把他送進少年犯管教所。

父親的本意是好的，但他不懂孩子的心理。比起三間大瓦房，孩子更希望父親不要離開他。當他被人欺負的時候，有父親給他撐腰。當他糟心難過的時候，可以向父親傾訴。當他遇到難題時，父親能幫他出主意。遠在千里的父親根本不知道孩子想要的是什么，所以，孩子只能通過跟父親對著干，來引起父親的注意。

孩子的成長和樹木的生長一樣，具有不可逆性，等發現問題再來扭轉時，已經錯過了矯正的最佳時期。孩子小的時候還沒有自己的思想，也沒有破壞力，當他長大了，會思考之后，長期疏遠的父愛、母愛帶來的傷害就會顯現出來，叛逆、頂撞、惹是生非。這個時候才發現孩子的問題，已經很難管教了。

10萬塊錢并不能解決孩子的養育問題，最重要的是，在孩子需要的時候，我們能給予陪伴和關愛，這比10萬來的重要的多了。