全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩隨著網絡信息的高速普及,智能手機的更新換代,越來越多的學生都擁有智能手機。雖然家長的初衷大都是想讓孩子汲取到最新的知識和信息,但是由于大多數學生的自控能力較弱、不能有效辨別網絡內容的真實性和虛假性,加之網絡上的游戲、小說等板塊的吸引力太大,這就導致大部分學生在沒有家長或老師監管的情況下,大都沉迷手機不能自拔,嚴重影響了孩子的學習和成長環境。

在孩子的問題上,家長都很重視,也能積極主動與教師交流。但是,由于家長的性格以及對幼兒園和教師的信任程度不同,于是教師在與家長交流過程中要注意“區別對待”,注意方式、方法。班級的家長由于對幼兒園的認識和理解不同,又可以分為主動配合型家長,被動配合型家長,和拒絕配合型家長。

如果孩子沉迷在電子產品中,往往和幼年時期的陪伴方式有關。例如:有的父母在孩子小的時候,為了圖省事,把孩子丟給了電子保姆。
他們為了迎合年輕人對精神高潮的追求,已經達到了不擇手段的地步。許多年輕人紛紛沉迷其中,不能自拔,對他們來說,這就是他們想要的。商家在賺取大量利益的同時,這種年輕人推崇的精神高潮也成為了滋生色情的溫床。
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