全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩如果學(xué)校離家比較近,盡量帶孩子步行上學(xué)放學(xué),不僅沒有堵車、停車難題,還能一起鍛煉身體,進(jìn)行親子互動交流,增進(jìn)親情。想想看:大手拉著小手,一起哼唱:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”豈不美哉?
根據(jù)蘇珊·福沃德的觀點,在家庭教育中,如果父母長期處于這樣的狀態(tài),會給孩子的成長帶來不利的影響。因為在這些改變對方、影響關(guān)系的手段中,真正的邏輯是激發(fā)對方的恐懼感、責(zé)任感和罪惡感。
2,容易沉迷,電子產(chǎn)品內(nèi)容豐富,對于孩子來說打開了一扇奇妙的大門,透過這扇門,可以觸及很多他在現(xiàn)實中觸及不到的方面。同時電子游戲也設(shè)計了很多有意思的關(guān)卡和挑戰(zhàn),這個對于好奇心特別重的孩子來說,也是出奇的有魅力,總希望自己能再升一級,再打敗一個怪獸。
究其原因,一方面是因為家長不知道如何實施家庭教育,對孩子抱有過多的期待、懷有過高的期望。另一方面,在于國家、政府、學(xué)校、社會沒有形成指導(dǎo)、支持、服務(wù)、督促家庭教育積極有效開展的合力。據(jù)全國婦聯(lián)發(fā)布的全國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查的主要結(jié)果和數(shù)據(jù)顯示,30%以上家長沒有接受過家庭教育指導(dǎo)服務(wù),絕大部分家長遇到家庭教育的問題多靠自己解決。
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