安徽哪里有管教青少年叛逆學校怎么聯系_家里的娃抑郁不愿上學

孩子沉迷于電子產品，怎么辦？家長應該帶頭，家長應首先控制自己使用電子產品或盡量不玩，并樹立良好的榜樣，父母的一舉一動都會影響到他們的孩子，當我們拿著iPad時，孩子們會想念它，當我們玩手機時，孩子們會嫉妒，當我們玩電腦游戲時，孩子們會欣賞它，所以為了不讓孩子沉浸在電子游戲中，他們不應該在孩子面前玩，一旦我們玩手機，沉浸在電子產品中，孩子們就會很容易從中學習...

二是“轉變”：可能很多家長有同感，孩子進入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業余時間少了……對此，我及時與學校老師請教、交流，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數學，還要學習其它科目，為了提高學習興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導；到了萍實這個特殊的環境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養他們的興趣愛好，讓孩子全面發展。

多向孩子介紹學校的美麗之處、驕人成績，讓孩子愛上上學；多對孩子說老師就像媽媽一樣愛著他，讓孩子愛上老師，喜歡這位老師所教的課；多與孩子分享自己和同學的快樂，有朋友的快樂，讓孩子愛上學校生活。

如果家長不能進行教育引導，孩子小到3歲就會有拖拉磨蹭的習慣。上學后孩子拖拉磨蹭就會更嚴重，成為令家長頭痛的難題。