全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如何幫助孩子調節心態,幫助孩子順利過渡呢?家長對孩子做好“微習慣”培養很重要。比如幫助孩子調整作息制度,養成自我整理的習慣,疏解孩子上學焦慮心理……都有助于讓孩子喜歡上校園生活而愛上學習。
◆在家庭教育方法上,引導父母樹立正確家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育能力,為未成年人健康成長營造良好家庭環境。
假期里輕松自在慣了,孩子難免會對上學產生排斥心理。這時候適當的溝通就顯得尤為重要。家長們要給予共情和理解,比如“我知道上學很辛苦,你跟媽媽說說上學特別辛苦的是哪些事?!蓖ㄟ^接受并理解孩子的抱怨和情緒時,拉近親子關系。同時也可以與孩子制定新學期學習計劃,幫助孩子樹立信心,明確目標。
分離焦慮是嬰幼兒因與親人分離而引起的不安情緒,又稱“離別焦慮”,是嬰幼兒焦慮癥的一種類型,多發于學齡前期。當孩子初次離開至親時,陌生環境會引起孩子的焦慮和不安,導致行為上的一些異常,如為了逃避去上幼兒園以身體不適等各種借口抵制上學,在親人面前表現出“退行行為”,比如吮吸手指、懷中入睡等。
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